宝宝依依呀呀开始要说话了,爸爸妈妈既兴奋又忐忑,该怎么教宝宝说话呢?

爱因斯坦说:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,在很大程度上是取决于语言的。”婴幼儿语言的发展对智力的发展有很大的促进作用。因为语言能帮助婴幼儿感知事物,有意识地去注意环境,从而刺激大脑,并能使婴儿产生丰富的想象。
婴儿开始注视大人说话,并发出牙牙学语声时,语言就开始萌发了。3岁以前是口头语言的敏感期,所以,父母是孩子的优秀语言老师。为了帮助父母做好孩子初的语言启蒙,我们根据0~3岁婴幼儿的语言发展规律和特点,编写了《宝宝学说话》系列丛书

《宝宝学说话系列·第2辑》包括《语言游戏》、《语言问答》、《三字儿歌》、《讲小故事》、《讲长故事》。

《语言游戏》列举了多个有针对性的语言亲子游戏。从口腔肌肉训练、节奏训练、词语训练、说话训练到理解力训练,根据宝宝各个年龄阶段的发展特点设置游戏,由易到难。

父母可以每天拿出20分钟来和宝宝做游戏,在轻松、愉快的游戏中发展宝宝的语言。

在《语言问答》中,从日常生活、自然四季、认知三大部分列举了丰富多样的问题,由父母与宝宝一问一答的互动,引导宝宝说话。宝宝看着有趣的画面,父母换着花样地问宝宝问题,还可以让宝宝提书上没有的问题,妈妈来回答。

《三字儿歌》都是由一些有节奏的短句组成的简单易懂的儿歌,父母和宝宝一边看着漂亮的图画,一边读着朗朗上口的儿歌,让宝宝感受文字的独特韵律。

《讲小故事》和《讲长故事》两本书设计了许多简单的、富有想象力的故事,即使宝宝还不能完整地讲出,也要尽量让宝宝说出画面的内容。

父母要鼓励宝宝大胆地把故事讲出来,书后的《亲子共读》部分也可以帮助宝宝更好地理解故事的内容。