吴志翔*的《教育是柔软的》系作者近年来就教育问题进行深入思考的一系列文章的精选。全书主旨是:面对孩子,身为师长者当以自我的完善为起点,让自己的思维方式和心智走向成熟。
教育需要设身处地和换位思考,需要反思精神和自省意识,需要等待的时间和回旋的余地,需要包容和化育、浸润和滋养,需要生命关怀和柔性智慧,需要谦卑虔敬和悲天悯人……所有这些在书中都化为作者反复重申的一句话:教育是柔软的。

以赏花的心情,看到的是“多样”。

如若我们教师没有拿真心来换孩子的真心,所有的教育也只不过是一副空洞、冰冷的皮囊。

有时候当微笑不奏效时,严肃地批评孩子的不是,也应该是柔软的另一种表现。

教育的“花期”,更需要我们教师怀着一颗爱心去耐心等待。